להיות הורים לילדים בעלי לקות למידה זהו מצב לא קל ולא פשוט, משום שההתמודדות המתמשכת של הורות עם ילדים בלי קשיי למידה מכפילה את עצמה פי כמה וכמה כאשר הילדים מתגלים כבעלי לקות למידה כמו דיסלקציה, דיסגרפיה, ADHD וכיוצא בזה. ההתמודדות עם לקות הלמידה יכולה להכביד מאוד על ההתנהלות השוטפת של הבית, ואם ההורים ציפו לגדל ילד עם נתוני צמיחה והתפתחות נורמטיביים, שיצליח בחיים ויוכל אפילו לעשות אותם גאים בכל מה שיבחר לעסוק בו. אך הורים לילדים לאחר אבחון ליקויי למידה צריכים לחשוב בצורה אחרת ולהתנהג בצורה שונה, משום שהם נתקלים בבעיות שלא בהכרח יכולים להתמודד איתן כמו שצריך, משום שיכולות להיות מחלוקות לא פשוטות לגבי אופי גידול הילדים והעימותים עם המורים ובין ההורים לבין עצמם הופכים את כל העניין למורכב יותר.

תהליך אבחון הפרעות קשב וריכוז עלול להיות מאוד מבלבל עבור הורים לילדים ליקויי למידה, כמו כל מצב שמגדיר את הילד כשונה, כבעל יכולות למידה מוגבלות, בצורה כזו או אחרת, וההתנהגות של ההורים לא תמיד מתנהלת על פי הדרך הנכונה. אנשי מקצוע צריכים לבדוק ולבחון את הילד עצמו, ואם זה פסיכולוג רגיל או פסיכולוג הפרעות קשב וריכוז שיכול להתמקד יותר באבחון הרלוונטי. האבחון יכול להיות בשיתוף פעולה עם בית הספר, משום שבמידה והמורים ביחד עם אותם הורים ישותפו בתוצאות האבחון, ניתן יהיה לבדוק האם הבעיה היא תפקודית ותפיסתית על ידי אבחון נוירו- פסיכולוגי, או שמדובר בבעיה דידקטית, הדורשת פעילות בעלת תגובה שונה, ולכך גם נדרש אבחון אחר.

כל אבחון איכותי, במכון רום למשל, מראה את התוצאות שמייצגות את הילד עם בעיית לקות הלמידה, ועם הבעיה הזו צריכים להתמודד ביחד גם ההורים וגם הילדים. ההתמודדות המשותפת הזו צריכה להתבסס על עבודה משותפת ומאמץ משפחתי חיובי. כמובן שעזרה של פסיכולוג הפרעות קשב וריכוז יכולה לתרום תרומה עצומה לפעילות הזו. יש לתת לכל הורים לילדים ליקויי למידה את האפשרות להכיר את הבעיה ואת המגבלות של הילדים על מנת שיוכלו להמשיך עם החיים המשפחתיים והאישיים כמו שצריך.

בעיית לקות הלמידה החלה להיות בתודעה הרחבה בשנים האחרונות ונראה כי בעיות רבות אצל ילדים שפורשו לא נכון לאורך השנים קיבלו את ההגדרה המקצועית המדויקת, וניתן בהחלט לאבחן את הילדים בשלב מוקדם ולהתמקד בבעיות השונות שיש להם על מנת שיוכלו להמשיך עם חייהם ללא כל קושי שלא ניתן להציע לו מענה.